Resumo do Texto: As Sereias do Ensino Eletrônico As tecnologias tem um grande potencial de mudanças, mas isso não vêm ocorrendo. A era das tecnologias vieram com uma força arrebatadora prometendo mudanças em tudo. Porém, onde estão as mudanças prometidas? A internet com toda sua força faz tudo que precisamos sem sairmos de casa, mas ainda símos para fazer compras e gostamos de ler um bom jornal de papel. Deslumbrou-se com as novas tecnologias. Quem, está se beneficiando com isso? As empresas, o governo, ou o "aprendiz" Não basta introduzir tecnologias é fundamental pensar em como elas são disponibilizadas e como isso desafia as estruturas já existentes. (Emile durkhein e Michel Foucault 1997). O texto em si, questiona o tempo todo a forma como se disponibiliza e como se usa as tecnologias, bem como as proibições com as quais ela vem acompanhada. Há necessidade de se transformar informação em conhecimento. Modificou-se as habilidades exigidas , mas não há mão de obra qualificada. Percebe-se no texto comparações entre tecnologia e coisas negativas, ou seja, não está bem claro como usar e para que serve a tecnologia, uma vez que a "tal tecnologia" não está sendo usada para transformar informação em conhecimento.             
 

PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM

PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM

Tema Gerador: LEITURA

Tema Foco: -Leitura

-Desenvolver o gosto pela leitura. A leitura é uma prática que passa para além da dimensão física das pala-vras. Ou seja, não é uma prática linear, tem uma dimensão psíquica, cognitiva que está muito para além do signo escrito. Ela toca os sentidos e transforma-se em arte.

Problematização:- Falta estímulo em casa, na escola, na sociedade em geral.

-As crianças de hoje sentem mais prazer em jogos eletrônicos, assistir TV, entrar em redes sociais, deixando a leitura para último plano.

Justificativa: -Faz-se necessário despertar o gosto pela leitura para se torne objeto de aprendizagem, é necessário que tenha sentido para o aluno e que ele possa reconhecer nela diferentes propósitos sociais.

- Ler para se informar e transmitir informação, ler para resolver problemas práticos, ler pelo prazer de descobrir outros mundos.

Equipe: Marcia, Luciane ,Maria , Giseli.